Тема урока:Приём вычитания с переходом через десяток.
1.Работа в ЗТ:
1)Запишите: 14 мая. Классная работа.
2)Минутка чистописания: 1 2 12 (вся строка)
3)Начертите синий отрезок, длина которого 1дм 2см. 
1)Запишите: 14 мая. Классная работа.
2)Минутка чистописания: 1 2 12 (вся строка)
3)Начертите синий отрезок, длина которого 1дм 2см.
4)Начертите зеленый отрезок, который длиннее синего на 2см. (над зеленым отрезком надписать по центру его длину)
5)Повторим состав чисел: 
2.Знакомство с новой темой:
- Ребята,сегодня мы узнаем об общем приёме вычитания с переходом через десяток. Научимся его применять. Сможем выполнять вычитание с переходом через десяток.
- Ребята,сегодня мы узнаем об общем приёме вычитания с переходом через десяток. Научимся его применять. Сможем выполнять вычитание с переходом через десяток.
3. Посмотрим Видеоурок 1+2-4
4.Работа по учебнику
1 способ
12-5=7
В первом ряду 10 кружков. Во втором ряду 2 кружка. Надо вычесть 5 кружков. Зачеркнем сначала 2 кружка из второго ряда. Осталось 10 кружков.
Вычли 2 кружка, сколько ещё кружков надо вычесть? Нужно вычесть еще 3 кружка. Зачеркнем их. Осталось 7 кружков. Как же можно из 12 вычесть 5? Сначала вычесть 2 – получится 10, потом из 10 вычесть 3 – получится 7, значит,12-5=7 .
Это можно записать так. Здесь мы вычли число пять по частям: сначала два, потом остальные три единицы. Сначала вычитают столько единиц, чтобы осталось десять, потом из числа десять вычитают остальные единицы.
2 способ
12-5=7
Можно выполнять вычитание другим способом. Для этого надо вспомнить состав числа, из которого вычитаем. Чтобы вычесть из 12-5, надо вспомнить состав числа двенадцать – это пять и семь; значит, если из 12-5=7. Это можно записать короче.
Как же можно вычесть пять из двенадцати? Вычесть пять из двенадцати можно по частям или использовать знание состава числа 12.
15 - 7 = 8 13 - 4 = 9
15 - 5 - 2 = 8 13 - 3 - 1 = 9
Устно: №1, №2, №3
Письменно: №4, №5, №6
5. Закрепление
- Урок окончен! Молодцы!Спасибо за урок!
Комментариев нет:
Отправить комментарий